Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 Halaman 114: Kearifan Lokal dan Budaya yang Terpelihara
Simak kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka halaman 114 dalam tugas kearifan lokal dan budaya yang masih terpelihara.
Penulis: Nandaocta | Editor: Nandaocta
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/gorontalo/foto/bank/originals/halaman-114-mata-pelajaran-Pendidikan-Pancasila-kelas-8-SMPMTs-Kurikulum-Merdeka.jpg)
TRIBUNGORONTALO.COM - Berikut ini kunci jawaban tugas 'Ayo, Mengamati dan Mengidentifikasi' dalam buku paket halaman 114 mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka.
Kunci jawaban yang dibahas dalam tugas 'Ayo, Mengamati dan Mengidentifikasi' di buku paket halaman 114 mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP/MTs adalah membahas tentang kearifan lokal dan budaya yang masih terpelihara dan yang mulai pudar.
Tugas halaman 114 mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP/MTs kurikulum Merdeka ini termasuk dalam bahasan Bab 4, yang bertajuk "Melestarikan Budaya Bangsaku".
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Halaman 107: Tradisi, Kearifan Lokal, Budaya Daerah
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Halaman 147 Kurikulum Merdeka: TTS Cerita Anak-Anak Merapi
Tugas yang diberikan pada halaman 114 mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP ini merupakan aktivitas siswa untuk mengamati dan mengenali kearifan lokal dan budaya daerah.
Dalam soal, siswa diminta untuk menjelaskan kearifan lokal dan budaya apa saja yang masih terpelihara dan apa saja yang sudah mulai pudar.
Berikut ini selengkapnya soal dan kunci jawaban untuk tugas 'Ayo, Mengamati dan Mengidentifikasi' dalam buku paket halaman 114 mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka.
Ayo, Mengamati dan Mengidentifikasi
Cobalah kalian amati dan kenali kearifan lokal dan budaya daerah kalian.
Setelah kalian mengamati berbagai kearifan lokal dan budaya daerah, identifikasilah kearifan lokal dan budaya daerah kalian yang masih terpelihara dan yang mulai memudar! Tuliskan penjelasan tersebut pada tabel berikut!
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Halaman 112-113: Upaya Sekolah Melestarikan Budaya
Jawaban Tabel 4.4:
Huyula
Huyula adalah bentuk kearifan lokal dari Gorontalo.
Huyula berarti gotong royong, di mana filosofi ini diungkapkan dalam kata-kata arif “Potutulungia to’u mopiohu, bo dilla poheinga to u moleeto” atau bertolong-tolonglah dalam kebaikan, tetapi jangan berserikat dalam keburukan.
| Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 2 SD Halaman 61: Belajar Menabung dan Bijak Mengelola Uang |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Kurikulum Merdeka, Halaman 262 Section 4 Reading Part 3 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 2 SD Halaman 44 Kurikulum Merdeka: Mari Berefleksi |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 3 SD Hal 3 Kurikulum Merdeka: Tebak Surah Al-’Alaq dan Surah Pendek |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 8 Halaman 187, Bab 6 Menulis Teks Pidato |
|
|---|