Kamis, 12 Maret 2026

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Halaman 112-113: Upaya Sekolah Melestarikan Budaya

Simak kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka halaman 112-113 dalam tugas membahas upaya sekolah melestarikan budaya.

Tayang:
Penulis: Nandaocta | Editor: Nandaocta
zoom-inlihat foto Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Halaman 112-113: Upaya Sekolah Melestarikan Budaya
kemdikbud.go.id - Buku Pendidikan Pancasila Kelas 8 Kurikulum Merdeka
Tugas 'Ayo, Mengidentifikasi' dalam buku paket halaman 112-113 mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka. Simak kunci jawabannya berikut ini! 

TRIBUNGORONTALO.COM - Berikut ini kunci jawaban tugas 'Ayo, Mengidentifikasi' dalam buku paket halaman 112-113 mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka.

Kunci jawaban yang dibahas dalam tugas 'Ayo, Mengidentifikasi' di buku paket halaman 112-113 mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP/MTs adalah membahas tentang apa upaya sekolah dalam melestarikan budaya.

Tugas halaman 112-113 mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP/MTs kurikulum Merdeka ini termasuk dalam bahasan Bab 4, yang bertajuk "Melestarikan Budaya Bangsaku".

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Halaman 107: Tradisi, Kearifan Lokal, Budaya Daerah

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Halaman 147 Kurikulum Merdeka: TTS Cerita Anak-Anak Merapi

Tugas yang diberikan pada halaman 112-113 mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP ini merupakan aktivitas kelompok dimana siswa diminta untuk saling berdiskusi soal apa upaya-upaya yang dilakukan sekolah untuk melestarikan budaya.

Berikut ini selengkapnya soal dan kunci jawaban untuk tugas 'Ayo, Mengidentifikasi' dalam buku paket halaman 112-113 mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka.

Ayo, Mengidentifikasi

Bentuklah kelompok terdiri dari empat sampai enam orang. Kemudian, diskusikanlah bersama temanmu di dalam kelompok, apa upaya-upaya yang telah dilakukan sekolah untuk melestarikan budaya?

Misalnya, setiap satu hari dalam sebulan, ada kegiatan apresiasi budaya yang menampilkan aneka permainan tradisional, kuliner nusantara, dan berkomunikasi dengan bahasa daerah di sekolah.

Tuliskan upaya-upaya yang telah atau akan dilakukan sekolah kalian untuk melestarikan budaya pada tabel berikut, ya!

Tabel 4.3 Upaya Pelestarian Budaya di Lingkungan Sekolahku

 

Tugas 'Ayo, Mengidentifikasi' dalam buku paket halaman 112-113 mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka.
Tugas 'Ayo, Mengidentifikasi' dalam buku paket halaman 112-113 mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP/MTs Kurikulum Merdeka. (kemdikbud.go.id - Buku Pendidikan Pancasila Kelas 8 Kurikulum Merdeka)

 

Jawaban:


- Memperkenalkan budaya lokal kepada siswa, seperti bahasa daerah, tarian, dan alat musik.

- Memiliki kegiatan kebudayaan seperti ekstrakurikuler kesenian tradisional.

Halaman 1/2
Rekomendasi untuk Anda

Ikuti kami di

Berita Terkini

Berita Populer

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved