Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 94 Kurikulum Merdeka: Pemggunaan Huruf Miring
Dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 94 tersebut terdapat Kegiatan 12.
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/gorontalo/foto/bank/originals/Ilustrasi-kunci-jawaban-latihan-soal-ujian-sekolah-SMPMTs-kelas-9.jpg)
TRIBUNGORONTALO.COM - Berikut soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 94
Dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 94 tersebut terdapat Kegiatan 12.
Di Kegiatan 12 siswa diminta untuk Menggunakan Huruf Miring dalam Tulisan.
Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 94 dalam artikel ini hanya sebagai referensi orang tua untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
Maka dari itu, sebelum mencocokkan dengan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 94 ini, siswa harus mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 85 Kurikulum Merdeka: Manulis Teks Rekon Pribadi
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 94
G. Mengenali dan Menggunakan Kata Serapan dalam Teks Rekon
Kegiatan 12: Menggunakan Huruf Miring dalam Tulisan
Perhatikan penggunaan huruf miring dalam teks "Beli Tikus". Ada huruf miring yang digunakan untuk menuliskan kata-kata dalam bahasa asing maupun daerah dan untuk memberikan penekanan pada kata-kata tertentu.
Tugas kalian adalah membuat tulisan 300—500 kata dengan menggunakan paling sedikit 5 dari 17 kata baru tersebut dengan memberikan perhatian khusus pada penggunaan huruf miring. Kalian dapat menceritakan pengalaman atau pendapat tentang internet pada umumnya dengan bagian tulisan berupa pembuka, isi, dan penutup.
Bagian pembuka memuat pengantar pengalaman yang hendak kalian ceritakan. Bagian isi menceritakan perincian pengalaman atau kejadian yang kalian alami. Bagian penutup menegaskan kembali pengalaman yang kalian ceritakan tersebut.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 25 Kurikulum Merdeka Kegiatan 11: Memahami Infografik
Jawaban:
Ivan baru saja membeli gawai terbaru yang sedang populer di kalangan warganet. Ia sangat senang dengan fitur-fitur canggih yang dimiliki smartphone-nya itu. Terutama kamera berkualitas tinggi yang membuat hasil swafoto terlihat sangat jelas dan tajam.
Suatu hari, Ivan ingin mengikuti sebuah lomba yang diadakan oleh komunitas fotografer amatir secara daring. Lomba tersebut mengharuskan peserta mengirimkan swafoto terbaik mereka. Iva segera mengambil beberapa swafoto di berbagai tempat menarik di kotanya.
Saat mengunggah swafotonya, Ivan tanpa sengaja melakukan saltik dalam deskripsi foto yang dikirim. Alih-alih menulis "menikmati matahari terbenam", ia malah menulis "menikmati matahari terbang". Kesalahan kecil tersebut membuat beberapa netter tertawa dan memberikan komentar kocak pada foto Ivan.
Meskipun demikian, Ivan tidak menyerah. Ia terus berusaha memperbaiki kesalahannya. Ia kembali meng-upload swafoto dan mengirimkan caption yang benar. Setelah lomba selesai, ia memutuskan untuk bertemu dengan teman-teman komunitas fotografernya secara luring di sebuah kafe untuk merayakan partisipasinya dalam lomba tersebut.
Di sana, mereka berbagi cerita, pengalaman, dan tentu saja, swafoto bersama dengan gawai masing-masing. Ivan merasa sangat senang bisa terhubung dengan teman-teman baru, baik daring maupun luring. Ia berjanji akan lebih berhati-hati agar tidak melakukan saltik lagi di masa depan.
Intermeso
| Latihan 50 Soal IPS USBN Kelas 9 SMP-MTs Tahun 2026 Lengkap Kunci Jawaban |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Halaman 44, Section 4: Chapter 1 The Beginning |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Kurikulum Merdeka, Bab 9 Halaman 261: Menerapkan al-Kulliyatu al-Khamsah |
|
|---|
| Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 2 SD Halaman 61: Belajar Menabung dan Bijak Mengelola Uang |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Kurikulum Merdeka, Halaman 262 Section 4 Reading Part 3 |
|
|---|