Kunci Jawaban Halaman 44 Seni Budaya Kelas 12: Materi Seni Rupa Tiga Dimensi

Ringkasan Berita:

• Artikel ini membahas kunci jawaban Seni Budaya kelas 12 halaman 44 tentang karya seni rupa tiga dimensi.
• Sebelum melihat pembahasan, siswa dianjurkan mempelajari materi Bab 2 dan menjawab soal secara mandiri.
• Jawaban yang diberikan bukan bersifat mutlak dan dapat disesuaikan dengan pemahaman masing-masing.
• Artikel ini ditujukan bagi orang tua sebagai panduan untuk membantu memeriksa hasil belajar anak di rumah.

TRIBUNGORONTALO.COM - Berikut merupakan pembahasan kunci jawaban Seni Budaya kelas 12 semester 1 Kurikulum Merdeka halaman 44.

Pada halaman tersebut terdapat dua soal yang membahas materi berkarya seni rupa tiga dimensi dan perlu diselesaikan oleh peserta didik kelas 12.

Jawaban yang disajikan di sini bukan jawaban mutlak, sehingga dapat disesuaikan kembali dengan pemahaman serta penjelasan guru masing-masing.

Sebelum mengerjakan soal, siswa dianjurkan untuk memahami terlebih dahulu materi tentang ragam karya seni rupa tiga dimensi serta cara mengidentifikasinya.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 222 Kurikulum Merdeka: Sikap Malu di Kehidupan Sehari-Hari

Pembahasan mengenai topik tersebut dapat ditemukan pada Bab 2: Apresiasi Karya Seni Rupa Tiga Dimensi dalam buku Seni Budaya

Sebelum melihat pembahasan kunci jawaban Seni Budaya kelas 12, siswa dianjurkan untuk mencoba menyelesaikan soal secara mandiri terlebih dahulu.

Kunci jawaban yang disediakan di sini dapat digunakan sebagai acuan atau alat bantu pengecekan bagi orang tua saat mendampingi anak belajar di rumah.

Perlu diingat bahwa jawaban yang tercantum pada pembahasan bisa saja berbeda dengan hasil kerja siswa, sehingga tetap dapat disesuaikan dengan pemahaman masing-masing.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 225 Kurikulum Merdeka: Latihan Soal Aktivitas 7.6

Berikut referensi kunci jawaban Seni Budaya kelas 12 halaman 44: 

1. Jelaskan pengertian tema dan fungsi dalam karya seni rupa tiga dimensi dan berikan contohnya!

Jawaban:

Tema

Tema adalah gagasan pokok, ide utama, atau persoalan yang ingin disampaikan oleh seniman melalui karya tiga dimensi. Tema menjadi arah pembentukan bentuk, gaya, dan makna karya.

Contoh tema:

  Tema keagamaan: patung Buddha, patung Ganesha.
  Tema kemanusiaan: patung pahlawan.
  Tema kehidupan sehari-hari: patung petani, patung penari.
  Tema alam: karya berbentuk hewan atau tumbuhan.

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.10 Pelatihan Terampil Membuat Makalah Best Practice Pembelajaran Kemenag

Fungsi

Fungsi dalam karya seni rupa tiga dimensi adalah kegunaan atau tujuan dibuatnya karya tersebut. Fungsi dapat bersifat:

Fungsi estetis (seni murni): hanya untuk dinikmati keindahannya.

Contoh: patung dekoratif, patung galeri, monumen estetis.

Fungsi praktis (seni terapan): selain indah juga bermanfaat untuk kebutuhan manusia.

Contoh:

Gerabah (tempat air, pot, vas bunga)
Kursi ukir
Hiasan relief pada bangunan

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 229 Kurikulum Merdeka: Soal Pilihan Ganda dan Esai

2. Apa yang dimaksud dengan nilai estetis memiliki sifat objektif dan subjektif dalam karya seni rupa tiga dimensi? Berikan contoh!

Jawaban:

a. Nilai Estetis Objektif

Nilai estetis objektif adalah keindahan yang dapat dilihat dari unsur visual karya itu sendiri, seperti bentuk, proporsi, tekstur, keseimbangan, dan teknik. Artinya, siapa pun yang melihat karya akan menemukan keindahan yang kurang lebih sama.

Contoh:

Patung dengan proporsi tubuh yang tepat, teknik ukir halus, dan bentuk anatomis yang serasi.
Relief candi Borobudur yang rapi, simetris, dan dibuat dengan teknik tinggi.

Siapa pun akan mengakui kualitas visualnya.

b. Nilai Estetis Subjektif

Nilai estetis subjektif adalah keindahan yang dinilai berdasarkan perasaan, pengalaman, atau selera pribadi penikmat. Setiap orang bisa memberikan penilaian yang berbeda.

Contoh:

Patung abstrak: seseorang mungkin menganggapnya sangat indah karena unik, tetapi orang lain bisa menganggapnya aneh atau sulit dipahami.

Patung modern berbahan logam: ada yang melihatnya estetis, ada yang tidak merasa tertarik sama sekali.
Penilaiannya bergantung pada perasaan dan sudut pandang individu.

*) Disclaimer:

Artikel ini disediakan khusus untuk orang tua sebagai panduan dalam mendampingi proses belajar anak di rumah.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa diharapkan mencoba mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu.

Setelah itu, orang tua dapat menggunakan artikel ini untuk mengecek dan membandingkan hasil pekerjaan siswa. (*)

(Tribunnews.com/Falza)