Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 16 Kurikulum Merdeka: Makna Istilah
Dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 10 Kurikulum Merdeka halaman 16 tersebut terdapat Kegiatan 3.
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/gorontalo/foto/bank/originals/kunci-jawaban-Bahasa-Indonesia-Kelas-10-Kurikulum-Merdeka-halaman-16.jpg)
TRIBUNGORONTALO.COM - Berikut soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Kurikulum Merdeka halaman 16.
Dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 10 Kurikulum Merdeka halaman 16 tersebut terdapat Kegiatan 3.
Di Kegiatan 3 tersebut siswa diminta mencari makna istilah abdomen, bioindikator hingga pronotum.
Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Kurikulum Merdeka halaman 16 dalam artikel ini hanya sebagai referensi orang tua untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
Maka dari itu, sebelum mencocokkan dengan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Kurikulum Merdeka halaman 16 ini, siswa harus mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 13 Kurikulum Merdeka: Teks Eksplanasi Kunang-Kunang
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 16
Kegiatan 3: makna istilah dan membuat kalimatnya
Sekarang, carilah makna istilah-istilah berikut dengan menggunakan cara-cara di atas lalu buatlah kalimat lain dengan kata tersebut!
1. Abdomen
2. Bioindikator
3. Bioluminesence
4. Habitat
5. Membran
6. Nocturnal
7. Ooteka
8. Populasi
9. Predator
10. Pronotum
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 9 Kurikulum Merdeka: Laporan Hasil Observasi
Kunci Jawaban:
Makna istilah pada jawaban berikut diambil dari laman pencarian kbbi.kemdikbud.go.id.
1. Arti Abdomen yaitu bagian di antara sekat rongga badan dan pinggul (perut bagian bawah).
2. Arti Bioindikator yaitu spesies atau kelompok spesies dengan fungsi, populasi, atau status yang dapat menunjukkan kondisi lingkungan.
3. Arti Bioluminesence yaitu emisi cahaya pada makhluk hidup yang merupakan hasil dari reaksi kimia tertentu.
4. Arti Habitat yaitu tempat tinggal khas bagi seseorang atau kelompok masyarakat.
5. Arti Membran yaitu selaput, kulit tipis, atau lembaran bahan tipis yang merupakan pemisah.
6. Arti Nocturnal yaitu beraktivitas hidup tentang hewan pada malam hari.
7. Arti Ooteka yaitu sarang pelindung atau pembungkustelur yang dibuat dari tubuh induk.
8. Arti Populasi yaitu kumpulan individu satu spesies yang hidup di tempat yang sama dan memiliki kemampuan berkembang biak.
9. Arti Predator yaitu binatang yang hidupnya dari memangsa binatang lain, hewan pemangsa hewan lain.
10. Arti Pronotum yaitu bagian yang berada di belakang kepala datar kumbang koksi yang membuat kepalanya tampak bulat.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 104 Kurikulum Merdeka: Teks Eksplanasi
Contoh kalimat dari istilah-istilah tersebut:
1. Abdomen
Kalimat: Hewan mamalia memiliki abdomen sama seperti pada kunang-kunang, namun letaknya di antara dada dan pelvis.
2. Bioindikator
Kalimat: Keberadaan cacing dapat menjadi salah satu bioindikator sehatnya tanah di suatu daerah.
3. Bioluminesence
Kalimat: Kumbang merupakan hewan yang dapat menghasilkan bioluminescence.
4. Habitat
Kalimat: Habitat Unta adalah di gurun pasir.
5. Membran
Kalimat: Dokter sedang melakukan operasi membran sel pada mata seorang pasien.
6. Nocturnal
Kalimat: Hewan yang aktif pada malam hari dan tidur pada siang hari disebut hewan nocturnal.
7. Ooteka
Kalimat: Telur-telur belalang sembah terlindungi dari panas dan hujan di dalam ooteka sampai saatnya menetas.
8. Populasi
Kalimat: Populasi tikus di sawah Pak Dika naik karena kerusakan ekosistem.
9. Predator
Kalimat: Hama tikus di sawah semakin meningkat karena predotor alaminya banyak yang ditangkap.
10. Pronotum
Kalimat: Kumbang memiliki pronotum yang berfungsi untuk melindungi kepalanya.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 6 Kurikulum Merdeka: Laporan Hasil Observasi
*) Disclaimer yaitu Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)
Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com.
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.