Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 130 Kurikulum Merdeka: Features of A Recount

TRIBUNGORONTALO.COM - Berikut soal dan kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 130.

Dalam buku Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 130 tersebut terdapat Section 4 - Writing.

Di Section 4 - Writing tersebut siswa diminta mencocokkan Features of a recount dengan description yang ada di samping kolom.

Kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 130 dalam artikel ini hanya sebagai referensi orang tua untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Maka dari itu, sebelum mencocokkan dengan kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 130 ini, siswa harus mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu.

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 130

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 122 Kurikulum Merdeka: Worksheet 2.23

Worksheet 2.27

a. Look at the features of a recount in the left column. Then, draw a line to match the features with the correct description in the right column

lihat foto

Jawaban:

• Title: This is the very first thing to appear on our recount. However, we can leave a line for it and write it once we’ve finished writing our recount
• Orientation: This is the introduction of our recount. We write the background information by giving answers to the 5W-Questions including What? When? Where? Who? Why
• Record of events: In this part, we write the chronological steps of our recount. We must write the events in time order as they happened. We can also include senses: see, hear, smell, taste, touch
• Comment: This is where we end our recount. We write the concluding statement about our entire experience, including our thoughts and feelings about it

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 128 Kurikulum Merdeka: Past Continuous, The Past Simple

*Desclaimer: 

Kunci jawaban ini hanya sebagai referensi orang tua untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunjambi.com)

Artikel ini telah tayang di Tribunjambi.com.