Latihan Soal dan Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 142 Bab 6: Aktivitas 6.5

TRIBUNGORONTALO.COM - Berikut kunci jawaban latihan soal IPA kelas 10 SMA halaman 142 Kurikulum Merdeka.

Siswa SMA dapat belajar melalui soal lengkap dengan kunci jawabannya dengan dampingan orang tua.

Siswa kelas 10 diwajibkan untuk belajar untuk persiapan Ulangan, UTS, dan UAS.

Melalui latihan dari contoh soal materi salah satu mata pelajar yakni pelajaran IPA.

Baca juga: Kunci Jawaban Pelajaran Bahasa Inggris Kelas 5 SD Halaman 8 Unit 1: Lets Find Out

Dilengkapi dengan dengan kunci jawaban, para siswa maupun orangtua dapat melihat kunci jawaban sebagai media pembelajaran.

Berikut kunci jawaban mata pelajaran IPA SMA kelas 10 bagian Bab 6 tentang Pertumbuhan dan Pembangunan Ekonomi.

Untuk pemberitahuan bahwa soal-soal yang terdapat dalam artikel ini hanya sebagai bahan untuk belajar.

Siswa diwajibkan dapat mengerjakan soal terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban yang terdapat dalam artikel ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 179-183,Bab 6 Berkarya dan Berekspresi Melalui Puisi

Ayo Identifikasi

Kalian sudah membaca mengenai macam-macam sumber energi. Mari lakukan Aktivitas 6.5

Aktivitas 6.5

Soal

a. Kelompokkanlah sumber-sumber energi pada materi 6.4 ke dalam dua kategori, yaitu energi terbarukan dan energi tak terbarukan.

b. Jelaskan kelebihan dan kekurangan dari energi terbarukan dan energi tak terbarukan.

c. Amatilah potensi energi yang ada di sekitarmu. Adakah potensi energi di sekitar tempat tinggalmu? Jelaskan bagaimana cara mengolahnya?

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 SD Halaman 185: Buat Gambar dan Model Denah Sekolah

Kunci Jawaban

a. - Energi tak terbarukan seperti: bahan bakar fosil, seperti batu bara, minyak bumi, gas bumi, dan lain-lain.

- Energi terbarukan seperti: angin, matahari, air, gelombang pasang air laut, biomassa, biogas, geothermal, dan lain-lain.

b. - Kelebihan energi terbarukan: tidak akan pernah habis, jumlah berlimpah, dan lebih ramah lingkungan.

- Kekurangan energi terbarukan: beberapa sumber energi bergantung pada kondisi alam (misalnya sumber energi matahari bergantung cuaca, sumber energi tidal/gelombang pasang air laut bergantung fase pasang surut, dan lain-lain), beberapa sumber energi memerlukan teknologi yang canggih untuk dikonversikan dalam bentuk energi listrik (misal panel surya untuk sumber energi matahari).

- Kelebihan energi tak terbarukan: sudah biasa digunakan sejak lama sehingga untuk saat ini dinilai mudah didapatkan, harganya disesuaikan untuk kebutuhan.

- Kekurangan energi tak terbarukan: jumlah terbatas, kurang ramah lingkungan (berpolusi, beracun, dan lain-lain).

c. Contoh sumber daya alam lain yang berada di sekitar tempat tinggalku seperti, ikan, rumput laut, garam, kerang, kepiting, dan mutiara. Masyarakat sekitar memanfaatkan sumber daya alam tersebut dengan menjual serta mengolah sumber daya alam untuk kebutuhan makanan sehari-hari dan ada juga yang di suplai ke berbagai pabrik untuk di ekspor ke luar negeri dan membantu perekonomian masyarakat sekitar. (*)

*Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka.
Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 142 Bab 6 Kurikulum Merdeka, https://www.tribunnews.com/pendidikan/2024/06/19/kunci-jawaban-ipa-kelas-10-sma-halaman-142-bab-6-kurikulum-merdeka
Penulis: Andari Wulan Nugrahani
Editor: Facundo Chrysnha Pradipha