Latihan Soal dan Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP/MTs Halaman 157 158 Materi Bioteknologi

TRIBUNGORONTALO.COM - Berikut kunci jawaban latihan soalIPA Kelas 9 SMP/MTs Halaman 157 158 Materi Bioteknologi kurikulum merdeka.

Siswa SMP/MTs dapat belajar melalui soal lengkap dengan kunci jawabannya dengan dampingan orang tua.

Siswa kelas 9 diwajibkan untuk belajar untuk persiapan Ulangan, UTS, dan UAS.

Melalui latihan dari contoh soal materi salah satu mata pelajar yakni pelajaran IPA.

Dilengkapi dengan dengan kunci jawaban, para siswa maupun orangtua dapat melihat kunci jawaban sebagai media pembelajaran.

Berikut kunci jawaban mata pelajaran Bahasa Inggris kelas 9 SMP/MTs halaman 157-158 kurikulum merdeka.

Untuk pemberitahuan bahwa soal-soal yang terdapat dalam artikel ini hanya sebagai bahan untuk belajar.

Siswa diwajibkan dapat mengerjakan soal terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban yang terdapat dalam artikel ini.

Mari Uji Kemampuan Kalian

Mengingat dan Memahami

1. Apa perbedaan antara bioteknologi konvensional dengan bioteknologi modern?

Kunci Jawaban:

a. Bioteknologi konvensional menggunakan prinsip fermentasi dan banyak digunakan dalam proses pembuatan makanan/ minuman serta antibiotik. Peralatan dan metode yang digunakan dalam prosesnya sederhana serta tidak memerlukan sterilitas yang tinggi.

b. Bioteknologi modern ditandai dengan adanya rekayasa. Bioteknologi modern berkembang sejak ditemukannya struktur DNA, adanya rekayasa genetika/sel, membutuhkan peralatan modern, dan dilakukan dalam keadaan steril.

2. Tulislah enam produk fermentasi dan mikroorganisme yang berperan dalam pembuatan produk tersebut!

Kunci Jawaban:

Enam produk fermentasi dan mikoorganisme yang berperan:

Tempe: Rhizopus sp
Kecap: Aspergillus wentii
Yoghurt: Lactobacillus bulgaricus dan Streptococcus thermophilus
Nata de coco: Acetobacter xylinum
Keju: Penicillium camemberti
Oncom: Neurospora crassa
Cuka: Acetobacter aceti

Mengaplikasikan

3. Kloning (transfer inti) dilakukan dengan cara memindahkan sel inti somatik (inti sel tubuh) ke dalam ovum yang sudah dihilangkan intinya. Sel ini kemudian distimulasi sehingga membelah dan membentuk embrio. Embrio yang terbentuk kemudian dimasukkan ke dalam rahim hewan yang sejenis. Mengapa proses kloning tidak diperkenankan dilakukan pada manusia? Jelaskan argumentasi kalian!

Kunci Jawaban:

Kloning tidak diperkenankan karena dapat berdampak pada biogenetika.

ika kloning pada manusia dilakukan, banyak pertentangan terutama norma agama karena bisa menghasilkan keturunan tanpa ada perkawinan.

Hal tersebut diyakini akan menimbulkan permasalahan pelik ke depan.

Menalar

4. Pada saat melakukan teknik DNA rekombinan, peneliti menggunakan plasmid yang sudah disisipi gen resisten antibiotik. Setelah terjadinya ligasi antara gen target dengan plasmid maka plasmid rekombinan ditranformasi ke dalam bakteri. Bakteri tersebut kemudian ditumbuhkan pada media yang mengandung antibiotik. Apa akibatnya jika dalam tahapan teknik DNA rekombinan tidak disisipkan gen resisten antibiotik?

Kunci Jawaban:

Tujuan disisipkannya gen resisten antibiotik adalah untuk menyeleksi bakteri yang sudah mengandung plasmid rekombinan.

Ketika plasmid rekombinan ditransformasi ke dalam bakteri maka untuk mengeceknya adalah dengan membiakkannya di dalam
media yang mengandung antibiotik.

Bakteri yang mengandung plasmid rekombinan akan hidup sedangkan yang tidak ada plasmid rekombinannya akan mati.

Jadi, peneliti akan sulit mendeteksi bakteri yang mengandung plasmid rekombinan jika gen resisten antibiotik tidak ada.

*Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka.
Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Halaman 157 dan 158 Kurikulum Merdeka: Bioteknologi, https://www.tribunnews.com/pendidikan/2024/04/06/kunci-jawaban-ipa-kelas-9-halaman-157-dan-158-kurikulum-merdeka-bioteknologiPenulis: Jayanti TriUtami
Editor: Bobby Wiratama