Sabtu, 7 Maret 2026

Kunci Jawaban

Latihan Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTsN Kurikulum 2013 Halaman 207

Berikut kunci jawaban latihan soal Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTsN Kurikulum 2013 Halaman207 tentang menentukan tokok dan watak tokoh.

Tayang:
Editor: Tita Rumondor
zoom-inlihat foto Latihan Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTsN Kurikulum 2013 Halaman 207
iStockPhoto
Ilustrasi kunci jawaban Bahasa Indonesia halaman 207 K13 

TRIBUNGORONTALO.COM – Berikut kunci jawaban latihan soal Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTsN Kurikulum 2013 Halaman207 tentang menentukan tokok dan watak tokoh.

Siswa SMP/MTsN dapat belajar melalui soal lengkap dengan kunci jawabannya dengan dampingan orang tua.

Siswa kelas 7 diwajibkan untuk belajar untuk persiapan Ulangan, UTS, dan UAS.

Melalui latihan dari contoh soal materi salah satu mata pelajar yakni pelajaran Bahasa Indonesia.

Dilengkapi dengan dengan kunci jawaban, para siswa maupun orangtua dapat melihat kunci jawaban sebagai media pembelajaran.

Berikut ini kunci jawaban soal latihan SMP/MTsN Kelas 7 mata pelajaran Bahasa Indonesia tentang menentukan tokoh dan watak tokoh.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 207

Menentukan Tokoh dan Watak Tokoh.

1. Menentukan Tokoh dan Watak Tokoh

Bagaimana watak tokoh dalam fabel di atas?

- Ulu

Watak tokoh: Sombong

Bukti pada teks: Makanya semut, kau harus berlatih berenang! Aku sejak berupa berudu sudah bisa berenang, masa kau tidak bisa? Berenang itu sangat mudah, julurkan saja kakimu

- Ikan

Watak tokoh: Sabar dan rendah hati

Bukti pada teks: Ikan yang bersedih hati pun berenang meninggalkan Ulu ke sisi kolam yang lain.

- Semut

Watak tokoh: Sabar

Bukti pada teks: Ulu, aku tidak suka dengan hujan. Kamu lihat betapa mungil tubuhku? Ai hujan akan menyeret dan menenggelamkanku ke kolam! Aku tidak bisa berenang sepertimu, makanya aku berteduh!

- Burung

Watak tokoh: Bijak dan dewasa

Bukti pada teks: Itulah yang kumaksud Ulu, kita masing-masing memiliki kelebihan sendiri. Semut tidak bisa berenang sepertimu, tetapi ia bisa menyusup ke tempat-tempat kecil yang tidak dapat kau lewati. Ikan tidak dapat melompat-lompat sepertimu, tetapi ia bernapas di bawah air. Kamu tidak seharusnya menghina mereka!

a. Apa latar fabel di atas? Apakah mungkin latar fabel di atas diubah menjadi rumah atau sekolah?

Kunci Jawaban:

Latar belakang di pinggir kolam, latar fabel bisa diubah jika tempat tersebut memiliki pohon dan kolam.

b. Pesan apa yang ingin disampaikan oleh pengarang melalui fabel di atas?

Kunci Jawaban:

Pesan yang disampaikan, hargai kekurangan dan kelebihan setiap insan.

2. Menentukan Rangkaian Peristiwa

Uraikan isi fabel di atas menggunakan bahasamu sendiri dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut!

a. Urutkan kejadian yang dialami oleh Ulu di atas dalam tabel di

Kunci Jawaban:

Awalnya, Ulu berada di pinggir kolam.

Tiba-tiba, hujan turun.

Ulu pun bertemu dengan semut dan mengejeknya karena semut berteduh dan tak bisa menikmati hujan.

Ulu juga bertemu dengan ikan dan mengejeknya karena tak bisa menikmati hujan karena ikan hidup di dalam air.

Namun, akhirnya Ulu bertemu dengan burung.

Burung kemudian menegurnya karena sudah menghina binatang lain.

Burung juga menjelaskan untuk menghargai kekurangan dan kelebihan setiap insan.

Dan akhirnya Ulu pun menyesali perbuatannya.

b. Mengapa Ulu meremehkan teman-temannya?

Kunci Jawaban:

Ulu merendahkan teman-temannya karena ia menganggap dirinya paling hebat dan banyak memiliki kelebihan.

c. Ceritakan proses Ulu akhirnya menyadari kesalahannya!

Kunci Jawaban:

Ulu menyadari kesalahannya setelah bertemu dengan burung.

Burung mengatakan bahwa tak ada ciptaan yang sempurna, oleh karena itu tak ada seorangpun yang boleh merendahkan orang lain.

Begitu pula dengan Ulu yang memiliki kekurangan karena tidak bisa memanjat pohon.

d. Daftarlah karakter manusia yang diibaratkan pada binatang dan karakter binatang asli pada fabel di atas!

Kunci Jawaban:

Ulu: Sombong
Ikan: Sabar dan rendah hati
Semut: Sabar
Burung: Bijak dan dewasa


(*)

*Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka.
Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 207 K13: Menentukan Tokoh dan Watak Tokoh, https://www.tribunnews.com/pendidikan/2024/03/25/kunci-jawaban-bahasa-indonesia-kelas-7-halaman-207-k13-menentukan-tokoh-dan-watak-tokoh
Penulis: Ifan RiskyAnugera
Editor: Nanda Lusiana Saputri

Sumber: Tribunnews.com
Rekomendasi untuk Anda

Ikuti kami di

Berita Terkini

Berita Populer

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved